Hva påvirker språkutviklingen?

Både arv og miljø spiller inn når barn tar til seg og lærer å mestre språket. Innen språkvitenskapen kan «språkutvikling» også bety hvordan lyder, formverk, ordforråd og liknende utvikler seg i et språk over tid. Språkhistorikere beskriver og sammenlikner detaljer og endringer i gamle og nye språk.

Les mer

Hva er språklig bevissthet?

Språklig bevissthet er bevissthet om språkets formside og en viktig forutsetning for å kunne mestre lese- og skriveinnlæringen. Språklig bevissthet består av flere komponenter. Det handler om å være bevisst med hensyn til setningene, ordene, stavelsene og lydene i språket. Hvordan skjer språkutviklingen? Språkutviklingen er en del av den kognitive/intellektuelle utviklingen. Den skjer gjennom samspill med andre mennesker. Barnet lærer tidlig reglene for turtaking - som vil si å bytte på å snakke og å lytte.

Følgelig, hva bruker vi språket til?

Språk er evnen til å produsere og forstå ytringer som formidler informasjon fra ett individ til et annet. Ytringene kan være enten hørbare (tale) eller synlige (tegn, skrift), og informasjonen kan handle om sanseinntrykk, tanker, følelser og så videre. Hvilke faktorer bidrar til at språket endres? Språket gjenspeiler samfunnet og kulturen vi lever i. Når kultur og samfunn endrer seg, påvirker det språket. Samfunnsutviklinga har viska ut sosiale skiller, som bidrar til mindre forskjell mellom formelt og uformelt språk.

Hvorfor er språk viktig for vår identitet?

Språket er en identitetsmarkør. Det vil si at måten vi bruker språket på, signaliserer både hvem vi er, hvem vi ønsker å være, hvilke sosiale grupper vi tilhører, og hvilke grupper vi identifiserer oss med. Følgelig, hvordan jobbe med språklig bevissthet? Øvelse i språklig bevissthet (lingvistisk bevissthet) går nettopp ut på å rette barnets oppmerksomhet mot språkets formside. Barnet bør lære å korrigere seg selv, lære rim og regler, gjette gåter, se forskjell på rett/galt ord. Barnet bør på ulike måter bli bevisst på språkets formside.

Og et annet spørsmål, hva er syntaktisk bevissthet?

Innebærer at man kan snakke om de enhetene som dannes når ord kombineres (Setninger og setningsledd). Hvordan jobbe med fonologisk bevissthet i barnehagen? For barn som strever med fonologisk bevissthet vil det altså si lekpregede tiltak hvor man fokuserer på rim, stavelser og lyder i ord. Et alternativ til en norm er å gi fonologisk bevissthetstiltak til hele gruppen barn for eksempel tre ganger i uken over en periode.

Hva er de første lydene barnet lager?

Tidlig gurgling går over i pludring og babling, til barnets første ord som vanligvis er "mamma" eller "pappa". De første 24 månedene er en avgjørende periode for tale- og språkutvikling. Den voksende hjernen er best i stand til å oppfange språk i denne perioden.