Når ble tegnspråk oppfunnet?

Det har røtter til spanske klostersamfunn, men vi regner starten på utviklingen av tegnspråk som et eget språk, til 1700-tallet, og det var i Paris det startet. Utviklingen av tegnspråket stoppet opp omkring midten av 1800-tallet, da talespråket fikk framgang i undervisningen av døve.

Les mer

Er tegnspråk et minoritetsspråk?

Norsk tegnspråk (NTS) er et minoritetsspråk på linje med andre norske minoritetsspråk. Språket er utviklet i kommunikasjon mellom mennesker som er døve i Norge. Også, hvordan lære tegnspråk fort? Å lære norsk tegnspråk er som å lære seg andre språk. Du lærer mest ved å kommunisere med tegnspråklige, ofte og over lengre tid. Kurs og lignende er for de fleste en innføring i tegnspråk. Norsk tegnspråk er det tegnspråket som brukes i Norge.

I forhold til dette, hva sier språkloven om tegnspråk?

Paragraf 7 anerkjenner norsk tegnspråk til å være det nasjonale tegnspråket og det er likeverdig med norsk som språk og kulturellt uttrykk. Alle offentlige sektorer skal sikre at norsk tegnspråk blir vernet ogfremmet i egen sektor. Hvorfor lærer vi ikke tegnspråk på skolen? Det er en drastisk endring. Slik praksisen er i dag, må det til en sakkyndig vurdering fra PPT for å få tegnspråkrettigheter i barnehage og skole. Det er lovens store svakhet, de fleste saksbehandlere mangler fortsatt kunnskap om tegnspråk og flerspråklighet, og diskriminerer språket.

Følgelig, hvorfor er tegnspråk viktig?

Tegnspråk har en grunnleggende verdi, blant annet som identitetsmerke og kulturuttrykk for en språklig minoritet i det norske samfunnet. Norsk tegnspråk er også et genuint norsk språk, en del av den norske kulturarven og en del av det språklige mangfoldet i landet. Så, hvordan bli døvetolk? Tolkeutdanningen er et treårig bachelorstudium, og kan tas ved tre studiesteder i Norge. Man blir da utdannet offentlig godkjent tolk for hørselshemmede, døve og døvblinde. Dette betyr at man blant annet behersker å tolke på tegnspråk, taktilt og skrivetolking. Opptak krever generell studiekompetanse.

Når brukes tegn-til-tale?

Tegn- til- tale brukes for å tydeliggjøre talespråket for dermed å styrke samspill og språkutvikling. Det brukes tegn som er utviklet for døve (døves eget tegnspråk) og tegnene blir brukt sammen med tale. Noen barn med utviklingshemming lærer mange tegn før de klarer å si ordene. Også, hvem tegn-til-tale? Hvem bruker vi tegn-til-tale for? Tegn-til-tale kan brukes for alle barn uansett alder eller funksjonsnivå. Det er viktig å presisere at for noen barn som har dypere utviklingshemminger, finnes det andre tilnærmingsmåter og hjelpemidler til bruk i samspill og kommunikasjonsutvikling.

Angående dette, hvorfor bruke tegn-til-tale i barnehagen?

Forskning viser at barn tar i bruk tegn før tale. De får også bedre språkforståelse og et større ordforråd enn de som ikke blir eksponert for tegn. Barn i førskolealder er åpne og interesserte i å lære seg tegn og bruke denne kommunikasjonsformen på en naturlig måte sammen med andre.